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Préparons ensemble l’examen du brevet


Le brevet des collèges constitue pour chaque élève le premier examen de sa vie scolaire. L’enseignant DOMISCOLA est là pour réconforter l’élève dans sa scolarité. Qu’il s’agisse d’un stage intensif pendant les vacances ou de périodes régulières de révisions, l’objectif est de préparer l’élève aux épreuves finales obligatoires.Préparation au brevet

Objectifs

  • Soutenir, donner confiance, rassurer;
  • Axer les apprentissages sur les fondamentaux exigibles au brevet, s’entraîner;
  • Aider à synthétiser l’ensemble des connaissances;
  • Procéder à plusieurs évaluations formatives.

Contexte

Les élèves en classe de 3ème doivent passer le brevet des collèges. Il s’agit pour la majorité d’entre eux du premier examen de leur vie, en quelque sorte une préparation au baccalauréat. Le premier rôle de l’enseignant DOMISCOLA est de conforter l’élève dans sa scolarité.
Le stage de préparation au brevet s’attache essentiellement à préparer l’élève aux épreuves finales obligatoires, les contrôles continus participant à l’évaluation du brevet des collèges relèvent d’un autre dispositif d’accompagnement que DOMISCOLA peut vous proposer si la préparation s’organise suffisamment tôt dans l’année.

Savoirs

Dans les matières validées par une épreuve finale, un ensemble de savoirs fondamentaux est exigible dans certaines matières clairement identifiées.
Pour réussir l’examen, l’enseignant DOMISCOLA évalue l’élève et complète ses connaissances lacunaires le cas échéant. L’objectif de ces cours de soutien est de travailler prioritairement les indispensables et d’approfondir au fur et à mesure que les notions sont assimilées.
L’enseignant DOMISCOLA s’assure en parallèle que les notions sont comprises, apprises et donne à l’élève une vision synthétique des programmes.

Savoir-faire

De nombreuses pratiques scolaires éprouvées en classe sont également exigibles et évaluées au cours de l’examen.

On peut citer :

  • En français : la maîtrise de la langue et de l’orthographe;
  • En mathématiques : la bonne exécution des calculs, la compréhension et leur exploitation dans un raisonnement; l’application pertinente des théorèmes fondamentaux de géométrie de collège (théorèmes de Thalès et Pythagore, réciproques,…).

Aussi toute difficulté rencontrée en classe de 3ème peut conduire au besoin, voire à la nécessité, d’un stage de préparation au brevet afin de préparer son entrée au lycée en toute sérénité.

 

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